COMMUNICATION NON VERBALE ET EXPRESSION ORALE
EN VUE DE :
LA PRÉPARATION A UN EXAMEN ORAL,
UN ENTRETIEN D'EMBAUCHE,
L'ANIMATION DE RÉUNIONS.
INTERVENANT :
- Philippe PHENIEUX - Comédien, mime, metteur en scène, formateur. Références :
- Lycée Polyvalent Tertiaire à Valence
- Ecole St Joseph Sallanches
- Lycée Charles Baudelaire à Cran Gevrier
- Lycée P. & M. Cury à Echirolles
- 4 modules de 2 heures soit 8 heures.
- 3 heures : communication non verbale.
- 3 heures : expression orale.
- 2 heures : Mise en situation évaluation des acquis.
- Acquérir une meilleure connaissance de sa capacité à s'exprimer oralement et progresser.
- Découvrir l'importance de la communication non verbale dans la relation par la pratique d'exercices spécifiques.
- Etre en situation d'évaluation par un groupe afin de prendre conscience de ses points faibles et forts en communication et de savoir révéler qui on est.
- Prise de conscience de son schéma corporel pour une meilleure assise intérieure, un mieux-être.
- Travailler sa pensée en lien avec le geste et gagner en simplicité et précision pour une meilleure communication.
- Se situer corporellement face à un groupe, envisager un auditoire et rayonner dans l'espace. Conscience de l’image que l’on donne. Favoriser la maîtrise de soi et la relation à autrui.
- Acquérir des techniques pour maintenir l'attention du public.
- Décrypter les messages liés au comportement non verbal.
- Analyser les différents éléments qui interviennent dans la manière de dire les mots.
- Travailler la façon d'articuler, d'accentuer, de moduler l'intensité, I'intonation, le débit, sur la manière de respirer ce qui est dit, d'utiliser ralentissements et accélérations et d'oser les silences afin de relancer le dynamisme du discours.
- Favoriser la prise de conscience de tout ce qui parle à notre insu tout ce qui au-delà des mots, dit quelque chose de nous, de notre dynamisme, de notre désir, de notre intérêt.
